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语言矫正课程

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关键词:语言矫正课程 演讲与口才 培训课程

关于儿童口吃、结巴的纠正

如何判断孩子口吃了?

口吃,俗称结巴,是一种常见的口语障碍。由于语言障碍久之又会引起心理障碍的一种相互影响的现象。
筑识教育提醒爸爸妈妈们,当孩子说话出现重复,首字难发,拉长音等成为习惯时,孩子可能已经是口吃了。

儿童口吃形成原因

2-6岁的儿童,语言处在发展的关键阶段,这一阶段孩子若出现口吃,基本与心理障碍无关,多是一种语言障碍。但在关键时期没有正确的引导,时间久了便会引起心理障碍。筑识教育的语言矫正教师接触过多种原因导致口吃的儿童,分析总结为如下几点:

1、在早期的语言发展中,由于孩子不知该用什么样的词语表达自己的想法,认知能力与语言发展能力不协调,很容易出现表达中的“短时”结巴。

2、如果孩子经常受到忽视和敷衍,孩子又急于向别人表达自己。因急切导致语流不畅。或父母自身语速过快,抢话说。容易导致孩子说话着急,无法正确调整呼吸,从而出现磕磕巴巴现象。

3、孩子在成长过程中受到惊吓,被严厉管教,或家庭气氛压抑不愉快,也会导致孩子语言上出现此种现象。

4、孩子有强迫症现象,如不停地咬手指;反复地关门窗;对于太阳从东边升起西边落下的现象不能释怀等等。

5、孩子延迟满足能力较差,缺乏耐心,想得到某一样东西,就要立刻、马上得到,否则哭闹不止;边做作业边看电视,否则作业写不下去;自我控制能力较差等。一旦不能够被满足,便会产生心理落差

6、急躁情绪相伴而行。因自身性格较急或因上述三种原因导致急躁,互为因果。因而口吃,因口吃而更急。

7、心理障碍。

8、遗传原因。
家长在发现儿童有口吃症状后,应当带孩子找言语治疗师咨询,口吃孩子如果在4岁以后口吃并没有减缓的话,自动康复的可能性很小。不应拖延,更不应坐视不管、祈望口吃自动康复。
专注于4-14岁儿童语言培养
1、小主持人/小口才家课程 (朗诵、演讲、配音、采访、主持、表演等)
2、语言矫正课程(吐字不清、发音不准、首字难发、说话重复)

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北京筑识教育简介

在儿童能力发展的关键期。每个孩子都会获得伴随终生的语言习惯和艺术素养,我们应尽一切可能发掘孩子的语言潜力和艺术素质,帮助其形成高质量的语言能力和艺术水准。筑识教育通过系统的指导、科学的训练及专业的环境来实现这一目标。独特的课堂设置是我们的优势:学习与实践相结合;上台、上镜机会多;专业演播室的课程;登台演出的锻炼;多媒体成长记录档案。 筑识教育由知名杰出专家和北京高校杰出教师组成,并定期邀请行业内知名专家加入课程。当您的孩子在这里获得巨大的进步时,喜悦和惊奇将是我们更想看到的。

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