中国和加拿大对比之中学教育谁最强大

现在留学的学生越来越多，留学可以开阔眼界，也能学习不一样的教育体制，而且世界名校众多，教育水平也一流。下面小编就来和大家说说“中国和加拿大对比之中学教育谁最强”这个问题

1.教学风格：

中国采取的是填鸭式、灌输式、强迫式。不管学生愿不愿意听，老师一人滔滔不绝，学生则是在课堂上，思绪在窗外，其结果是提不起学生的学习兴趣，限制学生的思维和发展。加拿大的授课方式经常采用的是讨论式、辩论式，还有的以书中情节表演角色，自由发挥等。学生可以各抒己见，发表自己的看法，或课下找老师谈自己的见解。这样既锻炼了学生的口才、也增加了学生的思维和胆识。

2.作业布置：

中国学生的作业是重复做题，背诵统一答案。由于课程门数多，作业量大，有的学生晚上写不完或偷懒，就抄袭作业，应付老师。国外的作业量不多，但做起来麻烦，费时间。如文学课，老师要求学生写首诗，写完诗，还要根据诗的内容画出图画，涂上颜色。再有，学某篇文章，以某个问题为主题，要求学生做出版报。学生自己需要查找资料，写文章，布置版面。还有许多作业是以论文形式提交。相比较之下，学生有了自己的观点，其思维、绘画、美学、能力等都得到了锻炼，也激发学生的学习热情，同时避免了抄袭，作业好坏是得高分的一项。

3.素质培养：

中国现在也重视学生的德育教育，素质的培养。但是，仅局限于形式，起不到真正的作用。如学生假期参加社会实践活动，随便找个单位盖个章，就完事大吉。加国则不同，提倡学生要有爱心，要为别人服务，要求学生每周至少要做多少小时的义工(这也是上大学的必备条件之一)。如学习成绩好的学生可以做家教，或者去图书馆整理书籍，做卫生等。甚至走出校门，去孤儿院，养老院搞联谊，回来后写出数篇论文。

学生参与的每一项社会实践都是实实在在地学到了东西，能力也得到了锻炼和提升。

4.高考报志愿：

中国学生是一分定终身。填报志愿，往往是押宝式，第一志愿进不去，则被降到第二档，二志愿录取者很少，尤其对进一流大学的学生来说，更是残酷，许多优秀的学生，因为志愿没报好而名落孙山，遗憾终身。加拿大高中采取学分制，85分以上为A成绩，75-85分为B成绩，65-75为C成绩。大学是申报制，一流大学各科85分以上，二流学校80分以上，可以同时申报若干个学校，也可能这些学校都发录取通知书，学生再根据情况决定去哪所学校上学。这样选择的余地大，学生也能如愿以偿。国外大学注重学生的综合素质的同等分数，获过奖的，担任过职务的、做过义工的优先录取。?

从以上几点不难看出，加拿大的中学教育和中国相比，更注重解放孩子的天性，让每一位孩子尽情的开动脑筋，参与到集体和社会的活动中去。在学中玩，在玩中学，成绩和能力同步提升。而中国的中学则是把学术的成绩放在首位，所以比较起来中国的高中生们，开放性和创造力略显薄弱。

但是中国学生的基础教育领先于其他各国也是有目共睹，抛开英语的因素不谈，中国的中学生在专业的水平是远超加拿大的中学生的，这也是那么多学生考上美加名校很主要的一个原因。

中加教育各有利弊，如果是准备出去读中学的孩子，一定要选择靠谱的学校，并做好自己独立生活独立解决问题的准备，这样才能让自己各个方面得到本质的提升和进步！

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