どちらには留学するか_留学rl

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11.~て（は）たまらない

接续：イ形「て形」/动词「て形」+（は）たまらない

　ナ形词干+で+（は）たまらない

说明：表示说话人强烈的感情、感觉、欲望等，"......得不得了" "非常......"。

例句：①耠（えき）のホ┼ムで?（ころ）んでしまって、?（は）ずかしくて?ずかしくてたまらなかった。/ 在电车站的站台上摔倒了，羞愧得不得了。

　②ロンドンに留学（りゅうがく）している息子（むすこ）のことが心配（しんぱい）でたまらない。/ 非常担心在伦敦留学的儿子。

　③我（わ）がチ┼ムは今回（こんかい）の???（けっしょうせん）で?（ま）けた。残念（ざんねん）でたまらない。/ 我们队在这次决赛中输了，非常遗憾。

注意：与「?てしようがない」意思大致相同，强调忍受不了某种感觉。

接续：动词「て形」+欲しい

　动词「ない形」+で欲しい

说明：表示说话人丢他人的希望或要求，希望他人（为自己）做（或不做）某事或着保持某种状态，"希望（不）......"。动作主体用助词「に」表示。

例句：①命（いのち）あるものとの??（たいわ）の?（たの）しさを、子（こ）どもたちに知（し）ってほしい。/ 希望孩子们知道与有生命的东西对话的乐趣。

　②?（かげ）で人（ひと）の?口（わるくち）を言（い）わないでほしい。/ 希望你不要在背后说人坏话。

接续：イ形基本形/ナ形词干+な/动词基本形+ものか/もんか

说明：表示强烈的否定，表明说话人再也不做某事的强烈意志，"怎么会......呢" "不会......"。常用语口语。「?もんか」是更随便的形式。

例句：①あんな怠（なま）け者（もの）の彼（かれ）が、?蛸（しけん）に合格（ごうかく）できるものか。/ 那么懒惰的他，考试怎么可能合格？

　②あんな人にもう二度（にど）と铐（たの）むもんか。/ 我再也不会去求那种人了。

接续1：イ形基本形/ナ形词干+な/动词简体形+ものだ

说明1：表示感叹、惊讶、高兴等强烈的感情。前接动词时，常用「よく（も）+动词可能形?动词『た形』＋ものだ」的形式，表示对某事或他人行为的钦佩赞赏之情。

例句1：①?が秸（た）つのは早（はや）いものだ。/ 时间过得真快啊！

　 ②70?（ななじゅうさい）で市民（しみん）マラソンに参加（さんか）するなんて、よくあんなに走（はし）れるものだ。/ 都已经70岁了，还参加市民马拉松，真能跑啊！

接续2：动词「た形」+ものだ

说明2：表示感慨地回忆过去，一般与表示过去时间的表达方式呼应使用。

例句2：①このコマ┼シャルは小（ちい）さい?よく?（み）たものだ。/ 这个广告小时候经常看到。

　 ②中学生（ちゅうがくせい）の?、ネットゲ┼ムに?中（むちゅう）になってよく父（ちち）に叱（しか）られたものだ。/ 读初中时沉迷于网络游戏，经常被爸爸骂。

接续：动词基本形?「ない形」+ようにする/ようにしている

说明：表示为了实现某种状态而做或不做某事，"要做到......" "设法做到......"。

例句：①咛（しゅう）に一回（いっかい）部屋（へや）を片付（かたづ）けるようにします。/ 做到每一周收拾一次房间。

　②日本人は普段（ふだん）なるべく婉曲的（えんきょくてき）な表?（ひょうげん）を使（つか）うようにしています。/ 日本人通常会尽量使用委婉的表达方式。

　③?日（まいにち）メ┼ルをチェックするようにしています。/ 努力做到每天确认邮件。

注意：「?ようにしている」表示将某种行为作为自己的习惯。

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