2023-11-27 09:54:21
为深入贯彻落实党的二十大关于加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化的决策部署，加快推进义务教育优质均衡发展区创建工作，南岸区教委以集团化办学为主要抓手，不断深化改革，促进优质教育资源共享，推动区域教育质量持续提升，取得阶段性成果。为进一步总结提升集团化办学经验，交流优化办学策略，“书香南岸”官微推出“集团化办学成果”专题展播，带你走进身边的好学校。
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重庆二外教育集团
带来的分享
《融合共生 优质发展》
重庆二外教育集团是由重庆第二外国语学校、重庆三十九中学、南岸区茶园新城初级中学组建的联盟型教育集团。过去一学年，在区委教育工委和重庆二外理事会的坚强领导下，重庆二外教育集团在教育教学、队伍建设、办学资源等方面实现品牌引领、深度融合、责任共担、成果共享。初步形成集团优质均衡、增值发展的新格局，实现了集团高质量、高品质教育的同频共振。
教育教学探新招，共建学习共同体
(一）
教师培养同步，构建队伍建设快车道
1.开展同课异构，强化教学研究。一年来，重庆二外开展的教育教学开放月活动，三十九中和茶园中学教师谢春蓉、卓璐等近十人与重庆二外教师一道参加同市内外名师进行的同课异构，各备课组教师参与研讨磨课，市区教研员进行教学指导和培训，强化了教师教学研究，提升了教师专业水平。
2.推进深度课改，促进专业成长。三校教师共同开展基于“主题-联结”深度学习课堂教学改革研讨、探讨深度学习课堂教学范式，促进学科教师的专业成长，形成教师团队融合发展态势。
3.统筹校际培训，提升专业能力。切实推进管理干部培训、班主任培训、学科教学培训、骨干教师培训等一体化建设。各联盟学校教育教学分管领导和部门主任参加每周日教育教学工作例会。
4.交流轮岗出实招，走深优质均衡路。2022年9月至今，集团校共互派教师22名进行交流轮岗。轮岗交流教师包括学校党委委员、中层干部、区级学科带头人、南岸区风华杯特等奖获得者、教研组长等优秀教师，实现班子队伍、教师团队互帮互学、均衡发展。
(二）
教学教研同步，形成提质创优多渠道
1.教学进度同步。统筹各校教学任务和教学进度，力求落实课程安排、教研活动、教育科研、学生活动、学生评价等“五个同步”，以同步促进融合，以融合促进发展。
2.联合教研同心。重庆二外牵头组织备课组、教研组、年级组，开展联合教研活动、课题研究、课程改革，组织集团校本课程的联合研发与实施。2023年暑期，联盟校合作完成各学科学历案编写，并同步使用。
3.检测评价同向。统一组织命题和分析反馈，以评促教，以评促改。同时，联合开展学生综合素质评价研讨，并就学生成长档案袋、在线评价等交流经验，达成共识。
(三）
德育建设同步，打造学生发展立交桥
1.德育共建共享。细化德育常规管理，提升校园文化品位。德育工作经验、德育管理手册、安全教育读本、主题班会课件等均建立分享交流机制。
2.参与主题活动。集团组织联盟校参与艺术节、开放月、篮球赛等主题活动，为三校师生提供展示交流平台。
3.打造特色平台。借助集团校特色资源，在联盟校组建外语社团，重庆二外的德语、法语教师到联盟校开展小语种特色兴趣班；推进联盟校生涯规划、家庭教育品牌建设；推广“五彩周末”生活教育活动课程等。
4.推进大思政课程建设。集团形成合力，构建大思政课程体系；全面贯彻党的教育方针，全面落实国家课程，努力提升学生包括家国情怀、理想信念、科学精神、法治观念、公德意识等核心素养。
融合共生亮绝招，彰显品牌新形象
(一）
强化组织管理，完善治理体系
按区委教育工委要求，集团设立理事会、秘书处，并根据工作需要，增设学术委员会、教学督导委员会。学术委员会是教育集团发展研究与学术支持机构。教学督导委员会是教育集团教学督导督查机构。
(二）
树立品牌形象，强化价值引领
1.顶层设计筑基石。集团自成立以来，多次召开理事会，集中研讨集团化办学推进事宜，详细了解跟进学校的发展规划和个性化需求。讨论通过了《重庆二外教育集团章程》《重庆二外教育集团联盟要约》《重庆二外教育集团工作推进方案》和年度工作计划，提出了“融合共生，优质发展”的集团理念，明确了“优质集团、引领区域、惠及师生、提质尚品”的发展目标。
2.履职尽责显担当。2022年9月重庆二外教育集团举行签约暨授牌仪式，集团通过“亮牌子”“搭架子”“结对子”“压担子”的举措，努力实现集团办学“声誉口碑好”“招生进口好”“队伍建设好”“质量发展好”的工作目标。
3.文化共融绘蓝图。成员校在保留原有文化标识的基础上增加“重庆二外教育集团”标识，有序推进集团校牌、校旗、校徽LOGO等的设计制作，成员校所有纸质、电子、实物及外宣资料等印上集团标识，增加集团辨识度和师生的认同度。全力推进重庆二外教育集团新形象，逐步增强家长和社会对集团的认可度。
4.打破樊篱促交流。重庆二外理事会高度重视集团发展，多次召开专题会、研讨会，深入学校调研、专题研究学校发展，调动各方资源，推动解决学生住宿、教师停车等问题。为激励三校品学兼优的优秀学子，2022年9月陈正伟先生与茶园中学和39中校长分别签署了“力宏励志奖学金”捐赠协议，现已完成2022―2023学年度奖学金的发放。为增强集团内教职工凝聚力，茶园中学和三十九中组队参加重庆二外年度教职工篮球赛，重大节日“共享共庆”。
5.因势利导创品牌。集团坚持“各美其美，美美与共”，一校一特色，一校一品牌。特色课程、特色班级、特色教师和特长学生精彩呈现，百花齐放。重庆二外的小语种、篮球、科技、劳动课程，三十九中的诗歌、版画和茶园中学的陶艺等，特色互补，融合互通，交流互鉴。
(三）
办学成效初显，品质提升共赢
1.品质优化显成效。一年多来，集团校教育教学质量均有提升。重庆二外获全国研学课程设计团体一等奖，重庆市高中男子篮球锦标赛冠军，“清华大学”“西北工业大学”等生源基地，五彩周末德育实践活动被评为市德育品牌。在南岸区首届高考综合改革中获三个优秀项目；茶园中学被评为南岸区三期课改先进学校，劳动教育、学科融合创新、教学评一致性实践三个项目在南岸区三期课改中获一等奖；三十九中获课堂教学改革、自主创新、劳动教育二个二等奖、一个三等奖，同时获2022年度综合目标考核优秀。
2.师生奋进创佳绩。一年多来，集团校教师在全国、市、区各类大赛中斩获佳绩，共有1人获国家级奖励，5人获市级荣誉，42人获区级表彰。在教师优质课、说课、基本功等赛事中：集团校8人次获国家级奖项，9人次获市级奖项、46人次获区级奖项。集团校教师发表论文，核心期刊5篇，国家级、省级期刊13篇。获国家级一等奖4篇，省级获奖23篇；省级课题21项，区级17项。集团校在国家级展示2人次，市级展示8人次，区级展示39人次。集团校学子在科创体艺等各类赛事捷报频传，获国家级奖项265人次，市级奖项95人次，区级奖项173人次，团体奖项29次。
集团建设再深化，打造优质新样态
集团化办学让重庆二外教育集团各校取得了实效，提升了品质。在此基础上，我们将继续拓宽集团化办学工作思路，深度共建，成果共享。
1.深化师资培养。集团将建立名师工作坊，依托骨干教师，开展名师培训、名师展示、名师讲堂，以点带面撬动教师成长，实现全集团教师优质发展。
2.优化教学科研。深度交流各校课改经验，推广课改成果。开设专项课程，打通初中学生特长发展的壁垒。
3.强化需求督导。以一支敬业、专业的集团视导员队伍为支撑，根据各校需求，通过推门听课、示范引领、督促指导等促进课堂教学改革，提升课堂教学品质。
4.强化考核评价。建立系统化的办学绩效考核标准，对集团教学、科研、德育等各板块工作开展综合性评价，对各成员学校教学质量提升、特色亮点突破、教改科研凸显等情况开展增值性评价。
重庆二外教育集团将继续积极探索，开拓思路，扬集团化办学优势，集群体智慧力量，实现资源共享、管理互鉴、优势互补、互促共生，打开共同发展的新局面，为办好人民满意的教育贡献力量。
