2023-12-21 17:36:31
那年暑假，我小升初，语文六十，数学六十，两门刚刚及格，这样的成绩已经超常发挥了。
可我不甘心。在未考试之前，我和学习好的同学瞒着家长骑着二八大杠过渭河桥，跑到城里初中，打听招生条件。结果，门卫不让我们进，让我们从哪里来回哪里去。并说，想进这里念书，得有关系。
于是，我俩悻悻然地离开了。
回到家里，我把这事告诉了我爸，他一听，平静的告诉我，去吧，我来想办法，毕竟那里条件好。我爸一辈子都这样，尤其是我当着他的面提诉求的时候，他的平静令我惊讶。
十岁出头的毛头小子竟有了改变命运的想法，这是多年以后，我怎么也想不通的事情。可它就这么发生了。
小学六年没接触过英语，听别人说，上了初中英语要是学不好，会拉总分。我央求着家里掏钱给报了一个英语辅导班。也算是我的投名状吧！
补课的地方在我们村的戏楼上。
戏楼，顾名思义，它是一个唱戏的地方。每逢过年过节，要是村里有钱了，就会在戏楼上搭起台子。
戏楼坐北朝南，千云蔽日，正对着村委会，是我们村标志性建筑。朝南一面，左右两边各有一扇门和一扇窗户，呈对称型，窗户是用木头镶嵌进去的，上面盛开着花朵，颇有古朴之风。
小时候，我们要进到门里，从来不走东西两侧长长的楼梯，都是从门前边两米多高的台阶往上爬。一个人先爬上侧背面生锈的铁梯，然后顺着凸出来只能容下脚尖的边沿，两只手扣住红砖之间的缝隙，前后交换着，慢慢移动到门前。剩下的人找来砖头垫在脚底下，站上去伸出右手，先前上去的人用力拽着一个个稚嫩的右手往上提，左手稍微撑着，等扣住台阶上的缝隙时，再一用力，身子蹭的一下就到了台阶上。
台阶有两米多宽，站在上头往下望，能看见村委会办公用的青砖瓦房，和银白色铁门前，靠东面的一棵粗壮的白杨树。而两边尽头一排排青砖瓦房，则是村子里的门面，有小商店，磨坊，卖肉的，卖农药的，杂货铺等。
我们村的广场，四周被青砖瓦房围着，黄土铺成，跟足球场一般大小。正中间立着六米左右高的单杠，一侧横着等距离的钢管，用于攀爬，上面锈迹斑斑。我至今不清楚其用途，只见过村子里胆子大的人，和前来村里耍杂技的人上去过。还有我的小学同学约翰脱光了裤子挂在上面过。
戏台要是搭上了，底下可热闹了。上了年龄的人端着矮脚凳子坐在戏楼底下，聚精会神，站在平房上望去，黑红黑红的一片，几乎占据了整个广场。推着车子卖东西的，琳琅满目，散落在两边。他们争先恐后地吆喝着，仿佛那一刻唱戏的不是戏楼上画着脸谱的戏子，而是他们。
这番热闹场景如今已经依稀不见。
我不懂戏，跟在舅爷后头望着戏楼两边顶角的毛泽东头像发呆。听隔壁哥哥说，毛主席的眼睛是用金子做的。
那些年，村里水蜜桃熟了，广播就会循环播报，让村民把摘来的水蜜桃拉去戏楼底下，十几个喇叭挂在瓦房上头，振聋发聩。外来客商戴着草帽，站在台阶上颐指气使，派头十足。底下堆停着一辆辆上面装满了水密桃的三轮车。我母亲就在其中。
后来，戏楼上成了私人诊所。
如今戏楼落败了，四周用砖头封了起来，成了我们村的博物馆，把老物件陈列其中，但鲜有人进去过。
教我们英语的辅导老师有两个，都是男的。
一个瘦瘦的，一米七左右，留着长头发，样貌清秀，笑起来阳光灿烂，我们称为小吴老师。那年他刚刚参加完高考，成绩不错，考上了西电。另一个男娃，低个子，一头卷毛，大脸盘，满脸胡茬，略显成熟，我们称为小亮老师。那年他就读于武汉大学，大二刚结束。
戏楼里特别宽敞，立着六根一米粗的发红发黑的木头柱子，笔直地伸向屋顶。四周墙壁虽已泛黑，但仔细看，仍能看见白色的底。
补习用的教室呢，是开学前几天我们几个前来试听的男生，和老师一起，拉着架子车，去到距离很近的我们村的小学拉的。
三排，每一排十张桌子。
试听完，我毫不犹豫的交了六十块钱，因为我觉得要到城里上学，英语这门短板得提前先补起来。即使那年暑假放在我的整个学生生涯来说弥足珍贵。
但还是有几个同学最终放弃了这次补课。我记得其中有一个同学叫振国，他和我一起念了六年书，两人有过争吵，有过打架。有一次，不知因什么原因，我俩在操场下的走廊里因事吵了起来，我逃跑，振国捡起地上石头扔向我，我没躲过，直接砸到了头上，鲜血直流。他的父亲叫喜录，跟宝鸡话里讲的戏楼有几分相似。所以我们经常当着振国的面开玩笑说，走咋去喜录厂走，话音刚落，大伙便一哄而散。
小吴老师说着一口标准的普通话，给我们讲英语音标的发音。即使再难的发音，他都能轻而易举的发出声来，并且耐心的给我们一遍又一遍地示范。着实令我佩服。
学生要是发出奇怪声来，逗的大家哄堂大笑，小吴老师却含着笑，身子一动不动，坚挺的很，一副严肃的模样。可有时，他也会失态，身子前俯后仰，笑声便很快在戏楼里回荡开来。小吴老师的沦陷，让我们这群没见过世面的人开始放纵了。有些人开始把音拉长，比标准的音要长很多，啥时候那一口气没了，声音也就消失了。甚至相互之间比较起来。最让人无法接受的是，竟然有人在一片嘈杂声中唱起了歌。
当时，我不觉得他们幼稚，反而觉得自己在压制天性。小吴老师经常会用手势辅助自己的发音，后来我才明白，这种形象的手法，会增加人表达的欲望。我不善于表达，所以我的手很少举起来过。
记不住的，难念的单词，我会在后头用汉语把它们的发音写出来。不料，被小吴老师发现了。他告诫我，以后不要再这样做了，你才开始学，要养成一个好习惯，培养一个好的语感。谁曾想，多年以后，我就是靠着这样的语感，每次被英语老师叫上去听写出单词时，我都会把功劳归于小吴老师那次的告诫。
才学几天，有同学便开始发起了牢骚，英语学起来太难了。小吴老师为了消除大家的抵触心理，开始想一些办法。起初，小吴老师会讲以英语为母语的国家，他们的生活水平，是如何的好，如何的便利。好让我们打好英语基础，将来出去亲自体验体验。可我们这些常年生活在农村的人来说，那时，去的最远的地方就是虢镇，要想出国去看看，想都不敢想。
于是，小吴便开始给我们一些奖励，以此来提高我们学习英语的兴趣。有一天早上，讲台上放着一个大西瓜，我们满脸疑惑地望着西瓜，和一只手搭在西瓜上的小吴老师。接着小吴老师讲，要是谁今天记的单词最多，这个西瓜就属于他了。类似于这样的奖励，接下来的那几天里，都有发生。不过奖品大不相同，有冰淇淋，有村里的面皮，以及书――钢铁是怎样炼成的。我有幸得到了书，那是我长这么大第一次读小说，还是外国小说。
小吴老师闲暇之余给我们教了黄品源的《小薇》，歌词开头写道，有一个美丽的小女孩，她的名字叫做小薇。没想到，还真来了女孩，而且是二个。他们站在教室后头，旁听小吴老师的课程，不时发出微笑。下课之后，几个人围在一起交流着。我们这些农村人，哪见过这么有气质的女孩，眼神全都在女孩身上游荡。都说城里娃从小吃的香蕉多，发育的好。我想，把这个事实讲出来的人，一定特别细心。
小吴老师自然很开心。女孩走后，小吴老师给我们讲，他虽然是农村孩子，长的也不帅，但他学习好，经常有人请教他问题，慢慢地，关系就好了。底下问，什么关系？小吴老师边笑着，边拿起黑板檫转过身去试图掩饰这个尖锐的问题，可终究逃不过底下穷追不舍的发问。他说，当然是好朋友了。
那时候，我特别想成为小吴老师这样学习好的人，可想想小学六年来的表现，犹如当头一棒。便在心里暗暗发誓，慢慢来，只要初中好好学，考入一个理想的高中，走上学这条道路，即使曾经的自己有多么的不堪，已经没那么重要了。
从数字一到数字十，或者其它，我们经常在底下相互练习，一个人念，一个人写，直到相互都能写出来，才作罢。有几个同学调皮，非说宝鸡方言跟英文很像，一直在问大家，我们是不是英国人的祖先啊！他们的话刚开始大家都觉得是在放屁，直到有人用宝鸡话说出身体上脖子这个部位时――plongguo（脖子），大伙才慢慢打消了刚才的猜疑，纷纷表示赞同。
玩笑开多了，话就传到了老师的耳朵里。小亮老师对历史很感兴趣。他听到之后，自然坐不住了，非要给我们讲讲英国的历史。这一讲，就来劲了，很快四十分钟过去了，我听的囫囵吞枣，只记得那英国人偷走了我们国家的宝贝。底下有同学问，那为什么我们还要学英语呢？小亮老师急中生智说，是为了了解敌人，古人不是常说嘛，知己知彼，才能百战百胜。顿时，底下便沉默了。
我真不记得小亮老师给我们教啥了。只记得他给我们讲了好多历史，都是些耳熟能详的事，像什么赤壁之战，三顾茅庐，空城计，西安事变，抗美援朝等。这些历史故事确实能消磨时间，每次讲的时候，我都要感叹一下，完了，今天留给英语的时间不多了。
我们村老虎沟长埋了一位英雄，王恒德烈士，1929年出生在山东临沂，曾参加过抗美援朝战争，1967年3月率高炮营入住现宝鸡市高新区?溪镇党家堡村执行支农任务。1969年10月1日带领民兵进行手榴弹实弹演习时，为掩护民兵光荣牺牲，年仅40岁。
我们村的人都称烈士为王营长。每年清明节的时候，全校师生胸前必须佩戴一朵白花，然后在老师的带领下，列好队伍，拿着扫墓用的工具，一路唱着歌，向老虎沟走去，祭奠英烈。
王营长的坟墓四周被三米多的红砖砌成的墙围了起来。留有一扇小门，朝西，在我的记忆中一直未安装过门。而真正长埋烈士的地方在东南角，一座跟围墙一样高，呈圆球型的坟墓，外立面用水泥包裹着，只有底部能看见一圈红砖。不远处立着一块高两米左右的墓碑，上面写着王营长的墓志铭，朝北。坟墓四周种有松树和柏树，长的高过围墙。剩余的地方则杂草丛生。
一天下午下课，小亮老师带着我们几个同学去王营长坟墓转转。一路上，小亮老师给我们讲他小时候偷西瓜，偷桃，偷草莓的事。偷桃那次，让隔壁领居放哨，结果带着本家一起把他抓了。偷西瓜那次，瓜主把他扭送到了学校，校长当着全体学生的面，站在国旗底下，烈日当头，用巴掌不停地抽他的脸，直到鲜血四溅。偷草莓那次，几个人骑着自行车，行驶在沙地里，死活骑不动么，最后只能丢了车子人跑了。
到了地方，小亮老师望着王营长的墓志铭正细细品味，突然从墙角窜出来一只野兔，我们几个人看见之后，赶紧先冲向门口，随手捡起一根根木头，作势，让兔子不敢靠近。只留下小亮老师一个人捉兔子，那兔子跑起来真的快，两腿生风，小亮老师撵不上，逗的自己哈哈大笑，我们也跟着笑出了声。
也许是许久未运动，几经折腾，小亮老师累的已经气喘吁吁，无奈，站在门口的只能出去几个人前去帮忙。谁知道，刚出去没多久，兔子便冲向门来，腾挪躲闪，蹭的一下从我们的棍棒之下出去了。虽然，兔子没抓到，但这辈子第一次跟这么多人抓兔子，也是唯一一次。
我们村有一个疯子叫碎全，听村上的人说，是老婆跑了之后疯的。屋前杂草丛生，从不打理。还有他满脸的胡子，也从不打理。他整天在我们村里游荡。有一回，碎全跑我屋厨房，把我妈食的油辣子全偷走了。他还经常蹲在小学操场的墙上，看学生上体育课。有时胆子大了，往下扔石头。体育老师冲过去，他吓的一溜烟就跑了。
也不知道是因为啥，碎全连续几日跑到戏楼上，偷听我们上课。小吴老师见他无捣乱之意，也未去搭理。甚至专门请他进来听课。碎全进来只站在教室后头傻笑着，等大家笑出声了，他便笑的更起劲了。他有时还学小吴老师讲英语，逗的我们发笑。有几次，我们在底下默默写着英语作业，小吴老师便走到后头，给碎全整段整段的读英语。他也只是傻笑着，但那一刻碎全跟我们一样是体面的。
可有一日，碎全没出现在教室后头，又一日，依旧未出现，接着几天，碎全在这个村消失了。后来才知道，他把一个女人从坡上推了下去，被警察抓走了。
也许因时间久远，记忆出现了偏差。那年暑假，没感觉到热，甚至还有些凉快。我记得，我们这些孩子一到暑假，基本都会把凉席铺在头门楼下，让穿门风徐徐吹过身体，凉意十足。再加上每人手握一把折扇，呼呼的扇着，夏天就这么过去了。
而那个暑假结束之后，我望着满本子的英语笔记，心里格外的热。
