2021-10-08点击量：144

演唱时不仅要做到清晰准确的咬字，还要处理好字与字之间的“过渡”问题，否则，就无法更好地表达情感。其中可遵照以下规律，如:圆扁之说、开闭之说、前后之说、高低之说。圆扁之说指吐字时唇的形态，例如:“呦”唇形...

2021-10-08点击量：80

音乐教育是开发儿童智力的最佳途径。1-2岁的孩子正处于听觉发展的关键期，而活泼好动又是孩子的天性。优美的旋律、鲜明的节奏不仅能激起孩子愉快的情感，而且伴随着音乐让孩子翩翩起舞、引吭高歌使他充沛的精力有了用...

2021-10-08点击量：97

混声的基本训练步骤：胸声、头声、咽音、音区的桥接、边缘化、平衡化混声处理、混声的类型、元音处理。1、胸声名称好有诱惑，没错就是它的声音。胸腔的声音一般为，真声区换声点以下的声音，男为E以下，女为C以下。一...

2021-10-08点击量：129

唱歌就要“张口”，但这个“张口”不是我们平常说话、吃饭这种生活上的张口。唱歌要求大张口，小舌要往上提。这种“张口”增大了口腔的空间，俗称膛。大张口时，鼻腔通道扩张，鼻腔里有窦口，经细小通道，与头腔各共...

2021-10-08点击量：82

在通常情况下，人们说话时，声带的振动频率大约在60-350赫之间。声带的振动频率决定了发音的音响、音高、音色。声带对发音起很大的作用。声带的好坏，既有先天因素，也靠后天的训练和保护。注意恰当的训练与运用声带...

2021-10-08点击量：48

人在歌唱的时候，喉头的位置要偏低于平时的位置，类似人在吸气时的状态，保持这个“水平位”很重要，所以在字与字、句与句转换中，一定要拿捏好这个尺度，既不能僵死不动，又不能做飘忽不定的游离，就好像游泳池里的...

2021-10-08点击量：99

“假声”的位置是体现声音高位置的一种感觉。一般在唱“假声”时，喉咙都是打开而放松的，气息也不僵，位置是高的，上下声音容易形成一条垂直的声音支柱。所以，唱出来的声音比较柔和、圆润、贯通、统一，演唱起来也...

2021-10-08点击量：148

视唱训练的主要形式是边看谱边唱出旋律，所以称作“视唱”。学习视唱的目的，不仅是培养识谱能力，更重要的是通过视唱训练，培养多种音乐感觉――音准感、节奏感、调性感等等。同时，学习视唱也能帮助你接触更多的音...

2021-10-08点击量：96

我们在合唱中经常会表现出：声音不饱满、往往吐字不清、声音位置不对过于靠后、歌唱的声音线条不清楚、和声浑浊等一些问题。问题在于合唱声音观念的认识上存在误区，热情有余，过于卖力，唯恐自己的声音不大，害怕别...

2021-10-08点击量：49

近年来，少年儿童的歌唱，从总体上说有很大提高，涌现了不少优秀人才。但又不能不看到暴露出的问题也相当突出。在此我把想到的问题提出来和大家探讨。一、基础的问题少儿歌唱是一门艺术，它要求学习者必须按照正确的...

2021-10-08点击量：125

1、走鼻子声音就差，走咽腔：喉咽腔、鼻咽腔、口咽腔，才会有好声音。2、唱歌就是“吹”歌：气息要流动。3、声音要进腔体，有位置，就像风筝与线的关系，风筝线轻轻一动即可。4、全身歌唱，大气量歌唱。5、越到高音越...

2021-10-08点击量：163

首先我先来说说学习唱歌的几个大部分吧，首先是气息，气息是唱歌的基础和用到的最多的，想要学习好唱歌气息是第一个要学的，当然是你要做好前期的姿势、状态等一些准备好的前提下，只有有了充足的气息，你的歌声才会...

2021-10-08点击量：46

一、童声合唱由尚未变声的少年儿童组织的合唱，包括小学男女生组织的合唱及初中低年级尚未变声或变声初期的男女生组织的合唱。二、女声合唱由变声后的女生组织的合唱。三、男声合唱由变声后的男生组织的合唱。四、混...

2021-10-08点击量：80

声音质量的优劣，不能脱离音乐和合唱艺术的特殊需要来加以评价。无论什么样的声音，只有当它完全吻合音乐的需要，完全吻合合唱艺术的特殊要求，成为合唱艺术表演所需要的声音时，才能被认为是好的、美的声音。那么，...

2021-10-08点击量：140

孩子太小手太软，折指、手掌下塌、手背不平、手腕对键不正、高抬指不够、手腕上下晃动等很多问题都需要解决。美行思远少儿音乐培训总结了几个方法来矫正：对折指、手掌下塌、高抬指不够等问题都能解决。对手背不平、...